文部科学省が進める大学教育のデジタル変革(DX)指針を受け、全国の高等教育機関では学内システムのクラウド移行が急速に加速している。新潟大学もその例外ではない。旧来の学内閉鎖型ネットワークから、柔軟な教育プラットフォームへの再構築を図る動きが本格化している。
背景にあるのは、EdTechの進化に伴う学習環境の変化だ。対面授業とオンライン演習のハイブリッド化が進むなか、単に履修科目を登録するだけのシステムでは現場のニーズに応えきれなくなっていた。従来の枠組みを超え、教員と学生をつなぐ総合的なプラットフォーム構築が急務となっていたのである。