小学生が50m走のタイムを縮めるためには、まず同年代の基準値と、走スピードを決定づけるメカニズムを正確に把握する必要があります。スポーツ庁が毎年実施している「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の直近データに基づくと、学年ごとの平均タイムは以下のように推移しています。
短距離走のスピードは「ピッチ(1秒あたりの歩数)× ストライド(1歩の歩幅)」というシンプルな掛け算で成立しています。走るのが苦手な小学生を観察すると、ストライドを広げようとして前方に足を投げ出し、かかとから着地して強いブレーキをかけてしまっているケースが目立ちます。
速く走るための本質は、足を速く回転させること以上に「身体の真下(重心直下)に足を接地し、地面から跳ね返ってくる力(地面反力)を前方への推進力に変換すること」です。この物理的な原理さえ身体で体感できれば、筋肉量が少ない低学年であっても無理なくタイムを更新できます。