知識をバラバラのピースとして詰め込む学習法は、記憶の保持期間が極めて短い。だが、なぜ5世紀の倭王たちが危険な航海に出てまで中国南朝に朝貢したのか、その国内的・国際的背景という一本の糸を通せば、知識は有機的につながり一生モノの教養へと昇華する。
語呂合わせで記号的な順番を瞬時に固め、歴史的因果関係で肉付けを行う。このハイブリッドな学習プロセスこそが、最短ルートで最高の結果を叩き出す王道だ。机上の暗記作業を、古代の権力者たちが繰り広げた壮大な外交ドラマの追体験へと塗り替えてほしい。 （出典: 倭 の 五 王 覚え 方（Yahoo!ニュース））
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