市川学園の進学力を語る上で欠かせないのが、創立者・古賀米吉が提唱した「第三の教育」という教育理念です。これは「第一の教育＝家庭教育」「第二の教育＝学校の一斉授業」に対し、生徒自身が自発的に学び、自らを教育する「自分で自分を教育する力」を意味します。
この理念を具現化しているのが、蔵書数約12万冊を誇る巨大な「國枝記念国際情報センター（図書館・メディアセンター）」です。放課後になると自習スペースや個別ブースが生徒で埋まり、教員に依存しすぎず、自学自習と探究を進める文化が校内全体に根づいています。
さらに、文部科学省から指定を受けている市川学園のSSH（スーパーサイエンスハイスクール）事業は、理系教育の枠組みを大きく超えた成果を上げています。大学や研究機関との連携講座、フィールドワーク、課題研究論文の執筆などを通じて、課題解決能力や論理的思考力を養成。これが結果として、大学入学共通テストや国公立大学の二次記述試験、医学部入試で求められる高度な記述力・思考力の基盤となっています。
