教室を覗くと、紙のノートと並んでタブレット端末が当たり前のように広げられている。近畿大学附属高等学校は、日本の私立高等学校におけるICT教育の先駆者として知られる。早くから生徒全員へのiPad配備を断行し、授業のデジタル化を推進してきた。
その先進的な取り組みと教育的成果が高く評価され、同校は米アップル社から革新的な学習環境を提供する学校として「Apple Distinguished School」の継続認定を受けている。授業支援アプリを活用した双方向型の授業はもちろん、生徒同士がクラウド上で意見を交わしながらプレゼンテーション資料を作り上げる光景は日常だ。
単なるツールの導入にとどまらず、思考力や表現力を引き出すための教育インフラとしてICTを血肉化させている点が、他校の追随を許さない同校の強みと言える。
