高校の定期試験や大学入試共通テストにおいて、『漱石枕流』は短文でありながら文法重要事項が凝縮されているため、定番教材として扱われます。試験で確実に得点するための重要チェックポイントを整理しました。
1. 名詞から動詞への品詞転換（「枕」と「漱」）
「枕」は本来「まくら」という名詞ですが、漢文では「枕す（まくらす＝枕にする）」という他動詞として機能しています。また「漱」は「漱ぐ（くちすすぐ）」と読みます。試験では「枕」の品詞や文脈上の意味を問う問題が頻出します。
2. 理由・原因を表す「所以（ゆえん）」の構造
本文最大のハイライトである「所以枕流、欲洗其耳。所以漱石、欲礪其歯」は記述問題の最頻出ポイントです。
- 書き下し：「流に枕する所以は、其の耳を洗はんと欲すればなり」
- 句法：「〜の所以は、…なり」＝「〜する理由は、…だからである」
- 注意点：「所以」を単独で「ゆえん」と読ませる問題や、文末が「〜なり」で結ばれるルールを正確に解答できるようにしてください。
3. 反語・可能を表す「可」の助字
王済のセリフ「流可枕、石可漱乎」における「可」は可能を表し、「乎」は疑問・反語の終助詞です。「流れを枕にできようか、石で口をすすぐことができようか（いや、できない）」という反語として解釈させる出題パターンも存在します。
4. 定番の記述問題：「なぜ王済は笑ったのか？」
模範解答の要点は以下の通りです。「孫楚が『枕石漱流』と言おうとして間違えたにもかかわらず、その誤りを素直に認めず、許由の故事などを持ち出して強引なへ理屈で自己を正当化した機転の良さに感服したから」。この論理構成を押さえておけば、満点答案を作成できます。
