こうした若者の変化に対し、既存の教育システムは未だに追いついていない。偏差値で生徒を輪切りにし、画一的な正解を求める受験勉強は、AI時代に最も不要とされる人材を量産し続けている。このギャップに危機感を抱く教育者たちも現れ始めた。
一部の先進的な高校や大学では、教科書を廃止し、生徒自身が社会課題を見つけて解決策を提案する「プロジェクト型学習」を導入している。他者から与えられた目標ではなく、自分の中から湧き出る「やりたいこと」を見つけ出すプロセスこそが、今最も求められている教育の形だ。
こうした若者の変化に対し、既存の教育システムは未だに追いついていない。偏差値で生徒を輪切りにし、画一的な正解を求める受験勉強は、AI時代に最も不要とされる人材を量産し続けている。このギャップに危機感を抱く教育者たちも現れ始めた。
一部の先進的な高校や大学では、教科書を廃止し、生徒自身が社会課題を見つけて解決策を提案する「プロジェクト型学習」を導入している。他者から与えられた目標ではなく、自分の中から湧き出る「やりたいこと」を見つけ出すプロセスこそが、今最も求められている教育の形だ。