公立中学校における部活動の地域移行が本格化した2026年、指導の質の担保が全国的な課題として浮上している。
民間クラブや地域指導者が参入する中で懸念されたのが、指導方針のばらつきや過度な勝利至上主義の再燃だった。この混乱に対し、彼女が提唱してきた「アンガーマネジメント」と「ポジティブフィードバック」の導入が、自治体の指導者講習マニュアルにおける標準ガイドラインとして採用されつつある。
指導者が変われば、子どもが変わる。子どもが変われば、日本の未来が変わる。この哲学は単なる理念ではなく、具体的なトレーニングプログラムとして全国のスポーツ現場に実装され始めているのだ。