膨大な処理能力と即座の判断力が求められる大学入学共通テストにおいて、知識を「うっすら覚えている」状態から「瞬時に引き出せる」状態に引き上げる作業は至上命令である。ここで猛威を振るうのが、動画コンテンツとアナログツールの融合だ。現在、YouTube上には多くの東大生や現役合格者が実践する自習動画や暗記ノウハウが溢れている。
志望校合格を手にする受験生たちは、YouTubeの作業用BGMや解説動画を流しながら、手元では青ペンを使って要点を高速で整理する。そして直後にシートで隠し、即座にセルフテストを行う。聴覚情報と視覚・触覚の運動を連動させるこの重層的なアプローチこそが、共通テストの複雑な初見問題にも対応できる柔軟な思考力の土台を作る裏ワザなのだ。
