この事件がここまで長期にわたって語り継がれる背景には、当時の日本社会における「子育てのあり方」を巡る深い対立がありました。世間の反応は真っ向から二分され、ネット上では連日激しい議論が交わされました。
批判派の意見としては、主に以下のような点が挙げられました。
・物を破壊して恐怖で支配する手法は教育ではなく「威圧」である
・親の都合で高価な精密機器を壊すのは倫理的に問題がある
・子供が将来、同じように暴力的な手段で問題を解決しようとするリスクがある
一方で、高嶋さんの姿勢を全面的に支持・擁護する声も根強く存在しました。
・事前に約束したルールを有言実行しただけであり、親として筋が通っている
・口先だけで叱るよりも、明確な結果を見せる方が子供に響く
・他人の家庭の教育方針に外野が過剰に口を出すべきではない
脳科学者や臨床心理士などの専門家もメディアで解説を行い、「子供の自制心を育てる手法としてのリスク」を指摘する意見がある一方で、高嶋さんのブレない親としての軸を評価する声もあり、教育方針の評判はまさに賛否両論の渦の中にありました。
