ブルマとは何か？なぜ学校から消えたのか歴史と廃止理由の全真相の詳細について、分かりやすい解説を取りまとめてご紹介します。

日本の学校現場におけるブルマは、時代とともにその形状と素材を大きく変化させていきました。大正から昭和初期にかけて導入された初期のブルマは、裾にゴムを入れて膨らませた「ちょうちんブルマ」と呼ばれる膝上丈のゆったりとした形状でした。布地も木綿などの通気性・吸水性を考慮した厚手の織物が主流であり、下着が見えないようにカバーする役割を果たしていました。

大きな転換点が訪れたのは、1964年の東京オリンピック前後です。女子バレーボール日本代表（東洋の魔女）が金メダルを獲得した際、激しいフットワークやレシーブを可能にする伸縮性の高いショートパンツが脚光を浴びました。これに呼応するように、化繊メーカー各社がナイロンやポリエステルを用いた高伸縮素材を開発し、1960年代後半から「密着型ブルマ（ニットショーツ型・U型）」と呼ばれる極めて丈の短いタイトなブルマが登場しました。

動きやすさ、洗濯のしやすさ、集団行動における統一美といった教育現場側の管理上の都合が重なり、1970年代から1980年代にかけて、密着型ブルマは全国の小・中・高校の指定体操服として一気に普及していきました。

時代区分主な形状・スタイル主要素材・特徴導入目的・現場の受け止め明治末期〜昭和初期足首丈〜膝下丈のパンツ型木綿・毛織物（ルーズフィット）袴からの脱却、女子体育教育の黎明期昭和20年代〜昭和30年代ちょうちんブルマ（ギャザー型）木綿・混紡（裾にゴム入り）下着の露出防止、衛生面・運動性の向上昭和40年代〜平成初期密着型ブルマ（ニットショート型）ナイロン・ポリエステル・ポリウレタン運動機能の極大化、全国の学校で一斉標準化1990年代半ば〜2000年代ハーフパンツ・クォーターパンツ吸汗速乾ポリエステル（男女共通デザイン）人権配慮、防犯・盗撮対策、ジェンダーレス化