歴史の教科書は、新しい発見や解釈によって常に書き換えられていく。かつて絶対の真実とされた記述が、数年後には古い説として片付けられることは珍しくない。今回の発掘調査結果が、文部科学省の検定教科書にどう反映されるかは今後の検証次第だ。
しかし重要なのは、年号を暗記することそのものではない。なぜその年に、人々は新たな社会の仕組みを作ろうとしたのか。その熱量を感じ取ることだ。土の中から掘り起こされた木簡の一片は、私たちに「歴史を疑い、自ら考える」ことの面白さを、静かに、しかし力強く語りかけている。 （出典: いい 箱 作 ろう 鎌倉 幕府（Yahoo!ニュース））
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